Demostración de el lanzamiento del cohete

En el siguiente vídeo se muestra el lanzamiento del cohete, y con esto el desarrollo de los experimentos anteriormente mencionados, esperamos que sea de su agrado el vídeo, ya que casi estamos concluyendo con nuestros experimentos, y con el desarrollo del cohete.

Experimento 3

A continuación se explica el desarrollo del experimento 3, el cual consta en aproximarse a un edificio, el cual sea respectivamente grande para que se pueda poner como referencia, entonces lo que se debe de hacer es acercarse al edificio ver hasta que piso o nivel del edificio llega y posteriormente medir cuanto mide cada piso  para hacer la cuenta, que sería hasta donde llego y sumarlo con las medidas de cada piso, que a continuación ilustramos la imagen de nuestro edificio referencia, el cual cada piso mide 4 metros, y la parte de hasta abajo mide 1.70 metros, pero algo que hay que considerar para ser un poco más preciso en el cálculo es de que el cohete no esta al ras del suelo, por lo que a la parte de asta abajo del edificio referencia, en nuestro caso es 1.70 se le resta la altura a la que se encuentra el cohete, que esto se refiere a que canto esta arriba conforme y dependiendo de donde hayan colocado su cohete, nosotros lo pusimos en un soporte universal entonces medimos y son 20 cm, por lo que la parte de hasta abajo seria 1.50 ya  no 1.70. Así se haría este experimento para calcular la altura, a continuación ponemos una imagen del edificio.

Avance del desarrollo cel proyecto

Como se pudo ver en la entrada pasada, ya estamos calculando experimentalmente la altura máxima alcanzada por nuestro cohete, y esa era una forma para medirla pero desarrollamos otras 2 formas más las cuales se explican a  continuación:


EXPERIMENTO 2: Al momento de que se va a lanzar el cohete y se le esta colocando el corcho se le amarra un hilo  a la boquilla de la botella, se coloca normal, como en todas las pruebas anteriores y un integrante del equipo toma con el repuesto del bolígrafo el carrete del hilo, esto para que pueda jalar el hilo sin causar tanta fricción, entonces se coloca a lado del cohete y espera a que salga proyectado, al momento que cae, se mide cuantos metros se jalaron del hilo y  esa es la altura alcanzada por el cohete. Como se muestra en la siguiente imagen, de como colocarse para la medición con el hilo

METODOS EXPERIMENTALES

CON BASE AL ANGULO

• Colocar el cohete en forma vertical
• La persona debe colocarse a una cierta distancia (8m)
• Dar 4 bombeadas al cohete
• Liberar el cohete para su despegue
• El observador con ayuda de un transportador debe calcular el ángulo donde el cohete llegue a su puto más alto
• Obtener la altura mediante el siguiente análisis:

• Medir la distancia x del triangulo con ayuda de las funciones trigonométricas , en el cual el cateto opuesto es x y el adyansente es 8m,  con esto se obtiene que x=6.928

• A x se le suma la altura del observador, desde donde mira (1.7m) y se le resta la distancia a la que esta el cohete del suelo antes de despegar (0.2m),asi se obtiene la altura total h( 8.428m)

Lo anterior es un ejemplo solamente de la aplicación de esta forma para calcular la altura máxima.

AVANCE DE ECUACIONES DEL COHETE

Para seguir avanzando en las aplicaciones de las ecuaciones del paquete didáctico se tiene que investigar algunos datos y otros cuantos calcularlos manualmente. Como por ejemplo:
1.- La presión atmosférica (depende de la zona en donde se reilase el experimento). En nuestro caso es en Naucalpan
2.- La masa total del cohete, vacío.
3.- El volumen inicial del aire.
4.- La presión inicial (la cual ya tenemos dos aproximaciones de esta, con las publicaciones pasadas se pueden basar)
Los datos anteriores se deben obtener para poder ir aplicando las fórmulas que se encuentran en el material didáctico y que iremos mencionando en posteriores publicaciones.

Comparación de nuestros datos obetenidos.

Nuestros datos que obtuvimos tanto en el manómetro como en la fórmula que anteriormente acabamos de escribir, los resultados son muy aproximados, lo que indica que nuestro manómetro funciono como lo espera vamos. Algo que nos gustaría mencionar es que según la bomba que se este empleando es como funcionara el manómetro, ya que nosotros al realizar el manómetro y la medición con tal, pudimos percatarnos de que las bombas que no son de pedal son las menos constantes ya que tienen bastante fuga de aire, por lo que la diferencia de alturas en la columna de mercurio pues varia constantemente, pero la mejor bomba que pudimos ver que funcionaba mejor es la que a continuación le ajuntaremos para que se den una idea de como es.  Y con esto acabamos nuestra comparación de resultados, (únicamente enfocándonos en la presión inicial)

PRESION INICIAL

Respecto a nuestro resultado, queremos mencionar que si coincidieron los resultados, no fueron exactamente los mismos pero fue un cálculo muy aproximado, y esto significa que si construimos bien el manómetro y que nuestra bomba introduce continuamente aire, teniendo muy pocas fugas, ya que algo que podemos mencionar es que las bombas que no son de pedal, pudimos corroborar que al introducir aire tambien se escapa, por lo que no son muy combenientes, a continuación ponemos una imagen de nuestra bomba para se den una idea o puedan observar, y que podemos garantizar, que este tipo de bombas son más uniformes y que si se escapa aire es mínima la cantidad.